一到周六，武汉音乐学院琴房大楼四楼的一间教室内，总是传出一阵阵悠扬的钢琴声。

　　昨天上午10点，记者走进这间教室一看，一个男孩正坐在钢琴前，动情地在键盘上弹奏着《克列门蒂小奏鸣曲》……

　　男孩不到14岁，先天性失明，这是他的最后一节钢琴课，下周就要和收养他的美国父母一起告别武汉。他的梦想是当一名钢琴老师。

　　男孩名叫武嘉夏，已通过钢琴十级。2011年10月，他获得了“长江杯”湖北省第十届文艺小人才小学组（钢琴）比赛一等奖。2012年10月20日，一首高难度的广东小调《卖杂货》，让武嘉夏征服了首届琴台音乐节之校园音乐展演的全场听众。

　　从4岁多接触钢琴开始，用手不断抚摸、熟悉琴键，到现在已参加了多场大型演出。一走进钢琴世界的武嘉夏，立刻神采飞扬，脸上洋溢的幸福感，让周围人完全忘记他是个连钢琴长什么样都不知道的孩子。

　　武嘉夏3岁多时，被人送到武汉市儿童福利院。福利院老师陆晴开始用心观察武嘉夏。盲人的听力比普通人好，而武嘉夏的听力在盲人里更是超常。陆晴当起了他的钢琴启蒙老师。

　　刚开始，教他用手指抚摸琴键。武嘉夏就用稚嫩的小手一遍遍地在琴键边缘磨蹭着、感受着。这样重复枯燥的训练，他坚持了两年。

　　每天陆晴要求武嘉夏练习至少六个小时。当时才4岁左右的他坐在琴凳上一步也不敢离开，就连上厕所也要等练完才去。两年后，武嘉夏已能凭借着对钢琴的熟悉程度和辨音力，快速地跟着老师弹出新曲子。“一段谱子我第一次在他面前弹，他只晚我几秒钟就能跟着弹起来”。陆晴回忆。

　　武嘉夏现在就读于武汉市盲校六年级。上小学前，他每天都在福利院练琴，但现在只能趁着周末休息来武汉音乐学院学琴。

　　每周六，武嘉夏都被武汉音乐学院继续教育学院培训部的谷欣玥从福利院接来，在培训部刘崇晓、吴怡青、钱程等多位老师的指导下学琴。

　　培训部的老师为武嘉夏制定了专门的培训安排：教他古典音乐，打好基础。武嘉夏看不到谱子，也看不见琴键。刘崇晓便闭着眼睛，把自己当成“盲人”，摸索出一些指法后，再教给武嘉夏。刘崇晓感叹，“他的手对琴的感觉很好”，学习速度比常人快，而且一旦练好，很难忘掉。

　　武嘉夏很懂珍惜。结束了一天的练习，他还跟在老师后面问：“能不能再练一下？”

　　武嘉夏的世界里除了钢琴心无旁骛。问他喜欢什么，他回答“弹钢琴”。“除了钢琴呢”？他腼腆地挠了下脑袋，仰着头说：“我不知道了”。问他“为什么喜欢弹钢琴”，“因为弹钢琴时，我很快乐”。

　　去年一对同样爱弹钢琴、从事艺术工作的美国夫妇浏览到武嘉夏的简历时，就表示出了对他的喜爱。这次专门从美国来到武汉，准备接武嘉夏去他们的新家。

　　武嘉夏告诉记者，“新家里有一架钢琴，这样我以后也可以在美国练琴了”。他把刘崇晓封为自己的“偶像”，一听说老师今年7月要去美国开个人钢琴演奏会，武嘉夏兴奋地从板凳上蹦了起来，一边拍手加油一边叫着：“我要去，我一定要去”。

　　武嘉夏的梦想是当一名钢琴老师，教更多的人弹钢琴，“因为弹琴很快乐”。

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