“第一次看到钢琴、听到琴音时,我觉得它太美妙了,是带着香味的。”这是幼年时代的郑明勋对钢琴的第一印象。他说,包括“郑氏三重奏”在内,郑家所有孩子的音乐启蒙教育都是从学钢琴入手, 后来再根据每个人的不同情况改学别的乐器。 “让孩子们自由选择”,是郑家牢不可摧的核心理念,“就像接力棒一样从姐姐传递到我手里,再传给我们的下一代。”

据郑明勋回忆,他的父母每日无论工作如何繁忙,总会抽时间带孩子广泛接触各类艺术, 尤其是接受高品质的音乐的熏陶。在学什么乐器的问题上,由孩子全权做主。最典型的一个例子便是大姐郑京和,她从4岁开始学钢琴,练了2年之后,父母发现她对小提琴更感兴趣,便让她遵循自己的意愿,改学了小提琴。结果证明姐姐是个小提琴的天才,“她仅仅学了2个星期的小提琴,就比学了2年的钢琴出色得多。”二姐郑明和选择大提琴时,这对开明的父母也给予了全力支持。

郑明勋还记得, 他的父母不仅和孩子一起听音乐,还总是陪着他们练琴。 他的心得是:父母不要单单督促孩子每天练琴,要学着和孩子们一起欣赏音乐的美感, 多和孩子一起交流、探讨。特别重要的是,不要以强迫的方式,破坏了孩子们对音乐本来的兴趣和好感。在要不要学琴、学什么乐器、将来是否以音乐为职业等等问题上,郑明勋的态度都是“ 交给孩子们, 让他们自己说了算。”

除了父母,郑家的孩子们彼此之间也时常坦诚交换对音乐的看法,大家一起合奏、练习, 开私人音乐会, 家里总是其乐融融。说到“郑氏三重奏”,郑明勋经常说,他并不觉得是家庭遗传基因的作用,而且姐弟三人的合作, 心灵的默契远比血缘上的相通更为重要。

在郑明勋成家之后, “和谐”、“民主”的家庭观念仍然保留延续了下来。郑明勋有3个儿子,其中,老大并不是从事音乐的,而是投身商业。提到儿子,这位父亲显然一脸骄傲,他说,老大从小就对音乐兴趣寡淡,讨厌练琴,聊起生意经却是劲头十足。老二和老三虽然是音乐家,但并没选择古典音乐,与流行乐和爵士乐更为投缘。

说到这些, 郑明勋笑着承认:“是有些遗憾,尤其是老大,他完全放弃了音乐,现在我都有点后悔。不过, 老大现在能赚很多钱,很成功, 他过得很快乐, 我为什么不替他高兴呢?”包括在孩子们的终身大事上, 他也不干预儿子的选择, 老大娶了一位台湾女孩, 老二娶的是韩国女孩, 他曾说希望老三娶个日本姑娘, 这样在家里就可以尝尽中日韩三国美食。结果他笑着告诉我们,计划“不幸”落空,老三最后还是讨了一个本国媳妇。